W de la práctica 2

Infrome, práctica 2: Acción de la amilasa sobre el almidón

https://docs.google.com/document/d/1oE4yEyz273RzWJ-7T2ogC3WaWBnFuf_Rf2siQC7XS9k/edit?hl=en_US#

Mapa conceptual, lectura 1: El aparato digestivo de los animales

W de la práctica número 1

informe pràctica 1: Patrones del aparato digestivo en los animales

https://docs.google.com/document/d/1eF-XOC-XZqxKEvan8xdxOrzhcsaKsWhUR5n_g-515mM/edit?hl=en_US#

cuadro de ideas previas

¿Qué es?                            Está ó estaba vivo                        ¿Se alimenta ó alimento?

Corchos                       Estuvo vivo                                       Nada

Coral                            Estuvo vivo                                       Bacterias

Frijoles                         Esta vivo                                           Nada

Algodón                       Estuvo vivo                                        Nutrientes del suelo

Lentejas                       Vida latente                                      Fotosintesis

Nuez                             Estavo viva                                       Nutrientes de la tierra

Semillas de nuez        No estuvo viva                                  Nutrientes de la tierra

Apuntes en la clase

Lo que determina que se degrada y que no son las enzimas.
Antropormorfismo: Atribuirle caracteristicas humanas a algo que no lo es.
Antropocentrismo: Todo se centra en el hombre

Nutriciòn: Proceso donde se producen los nutrientes para producir macromoleculas .
Compuesto òrganico: Contiene carbono e hidrogeno
Absorciòn: Paso de moleculas simples a la cèlula .

Insulina: Se forma en el pàncreas y es un acarriador de la glucosa.